消防队的考核，是不是有什么重大问题？

其实这件事儿，我也是想了很久，今天正好稍加梳理一下，供大家讨论。

消防队考核的重大决策性问题(图1)

1、考核目的是什么？

考核，就是看你活儿干的怎么样，你是个什么水平。

考核的目的，是为了评价、奖惩、改进。

终极的目的，是为了更好地干活，更好地完成任务。

2、消防队是干什么的？

消防队的存在，是因为火灾，后来，是因为有其他灾害。

消防队的任务就是灭火、救援。

如果你说消防队是去唱歌、理发、修自行车的，我表示象征性的反对。

3、学生们是怎么考核的

在说消防队的考核之前，我们先做点类比，打个比方。

比如学生，比如一群高中生，是怎么考核的？

哪个孩子是好的？如果我没记错的话，应该是考试成绩高的孩子。

语文、数学、英语、……，你考了多少分，是不是666？

学校里面， 有没有考以下内容：

学生是否做了几件好人好事？

学生是否写了宣传本班级、本学校搞得好的稿件？

学生是否把课桌搞得非常整洁？

学生是否看谁上课到教室的速度更快？

……

家长对学校的评价，也基本是：我家孩子高考多少分？

4、消防队的考核是怎么样的？

消防队的婆婆多，属于最受气的媳妇。

因此，考核、督查也多。

比如考学习笔记抄了没有，会参加了没有？

你记不记得几百问或几十个必须？

考体能和操法；

考吃的怎么样，卫生是不是整洁；

考是不是遵守纪律；

考搞了多少宣传稿；

……

差不多，就是这个样子的。

5、消防队考核的问题

当然，这未必是真正的问题，只是个人认为：

一是占比的问题。既然消防队的主业是灭火和救援，那灭火和救援的考核应该要占大头，至少占60%，最好80%。其他的，占比要小些才好。

二是主业考什么的问题。主业是灭火和救援，那考核的重点就是要考灭火和救援，比如灭火救援的过程、灭火救援的数量、灭火救援的结果、灭火救援的成绩，一句话，消防队的考核是在战场上的，消防队的荣誉也应该从战场上获得。但是目前在主业上的考核，主要集中在操场上，也就是体能和操法。

三是考了之后怎么办的问题。这最关键，考了之后，能不能提拔使用，能不能发红包，这就象高中生考了个好成绩一样，能不能上北大清华，你说不行，那考了有个啥用。

最后，总结一下本文的观点：

消防队的考核，要重点考主业，要从战场上考，考了之后要有结果激励。

至于具体的考法和操作，当然也要反复研究和尝试，不过消防队这么多人才，还怕啥呢。

最高领导说过，打仗打不赢、一切等于零。

消防队的好处，是天天灭火救援，也就是天天打仗。所以，战场考核有这个条件，从战场上学习，进而改进训练、改进管理，以作战全过程考核为主的导向，或许可以倒逼训练的务实以及消除非主业的干扰。

抱歉，我还是习惯叫消防队，我知道现在是消防救援站。